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南方日报:别让“全脑教育”毁了孩子

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近年来,社会上出现了许多所谓的“全脑教育”混乱。这种“脑科学与教育”的训练旗帜,“神经神话”在家长和学生之间传播,没有证据支持脑科学,但它对正常教育和教学产生负面影响。

& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp“整个”大脑教育“是由培训机构为营利目的而开发的蝎子,其中包括”音乐“,”体育“,”游戏“和”历史介绍“等字样“。为你的孩子”提高智商“。这些机构大多是从国外进口的,表面看起来很高。事实上,他们抓住了父母成为孩子的紧迫感,故意夸大”全脑发展“ “影响,从中积累财富,最后最痛苦的是孩子。

& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp人们通常会想到右脑,而左脑基本处于休眠状态,因此左脑就会发育。必要。实际上,这是一种误解。人脑是一个有机整体。虽然在功能上有一定的分工,但它是一个整体的协作运作。没有单一的理性左脑和感知右脑。所谓的左脑发育实际上是一种噱头,目的是混淆无知的父母。

事实上,真正的大脑发育是基于孩子的大脑发育过程,理性发展他们的大脑适应社会不断变化的环境的能力,而不是超越孩子的正常成长规律来急于寻求。为了不让孩子们在起跑线上失利,许多父母越来越焦虑,以免其他孩子的孩子进入“全脑教育”,他们的孩子会落后,所以会花更多的钱,然后再花钱这堂课也开着。儿童心理学家指出,如果父母焦虑和急于追随潮流,幼儿将被提升为所谓的“全脑发育”训练班,这实际上是对儿童正常成长的侵犯,并且只伤害了孩子们。

& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp& nbsp                父母应该保持清醒的头脑并严格遵守孩子成长的规则,尤其不是因为他们过于急于伤害孩子。教育部门还应加强管理,严厉查处,坚决禁止使用“全脑教育”侄子的坏训练机构向幼儿伸出黑手。